¿Por qué una persona habla con los ojos cerrados? ¿Qué dicen tus gestos? Cubre la boca, evita

La aparición de ambliopía está precedida por factores de riesgo. El grupo de riesgo incluye niños menores de 8 años que padecen estrabismo, así como niños con ametropía. Los principales factores de riesgo para el desarrollo de ambliopía en un recién nacido son:

bajo peso al nacer;
niños nacidos prematuramente;
la presencia de retinopatía del prematuro;
retraso mental;
parálisis cerebral;
herencia complicada (estrabismo, presencia de diferentes refracciones oculares).

El desarrollo de ambliopía también está influenciado por el estilo de vida poco saludable de la madre durante el embarazo y el uso prolongado de medicamentos.

Síntomas

Las diferentes formas de ambliopía pueden diferir en las manifestaciones clínicas.

La ambliopía refractiva no presenta síntomas. Se diagnostica durante el examen en niños menores de siete años. Acompañado de astigmatismo y alta miopía.

La ambliopía ametrópica se caracteriza por la ausencia de refracción diferente en ambos ojos y una alta miopía. También se encuentra en niños en edad preescolar.

La ambliopía por oscurecimiento se caracteriza por la ausencia de factores de función normal de la retina y ocurre cuando el párpado superior cae y la sangre ingresa al vítreo.

La ambliopía estrabismática se asocia con la presencia de estrabismo.

En muchos casos, la enfermedad puede ser asintomática. Los síntomas de ambliopía en los recién nacidos son casi imposibles de identificar. Los principales signos de la enfermedad incluyen:

visión borrosa en uno o ambos ojos;
presencia de estrabismo;
cierre constante de un ojo;
deterioro de la visión de los colores.

Diagnóstico de ambliopía en un recién nacido.

Determinar la ambliopía es una tarea difícil que requiere métodos de investigación especiales. En el caso de los recién nacidos se utiliza la técnica del escaneo de fotografías. Este método le permite obtener una imagen del ojo y su visualización sin llamar la atención del bebé.

Complicaciones

La ambliopía en un recién nacido tiene un pronóstico favorable. Si la enfermedad se detecta a tiempo, el tratamiento garantiza un resultado positivo. La velocidad de recuperación de la visión depende de la madurez de las vías visuales y de la edad del bebé.

Tratamiento

Qué puedes hacer

Los padres deben ser conscientes de que la ambliopía requiere un diagnóstico temprano. La edad del bebé es importante para un tratamiento exitoso. Por lo tanto, un examen realizado por un oftalmólogo no debe posponerse por mucho tiempo.

Qué hace un doctor

El tratamiento de la ambliopía implica varios métodos. La corrección óptica y la oclusión son las más utilizadas. Los anteojos o lentes de contacto le permiten ver los objetos con claridad. Sin embargo, este método no está indicado para bebés. El tratamiento de los recién nacidos se realiza mediante el método de oclusión, que consiste en cerrar un ojo para mejorar el rendimiento del otro.

Hay varias opciones para la oclusión:

Directo, cuando el ojo que ve bien está cerrado
Lo contrario es cuando cierran el ojo que ve peor.
Alternando, cuando primero se cierra un ojo y luego el otro.

El momento en que cierras los ojos puede variar. En este sentido, se distingue la oclusión:

constante, cuando el ojo está cerrado durante todo el período de tratamiento;
parcial, en el que se cierra un ojo durante un tiempo determinado y luego el otro;
mínimo cuando el ojo está cerrado para resolver problemas temporales con el ojo.

El tratamiento de la ambliopía también se lleva a cabo mediante el método de hardware. Pero este método de tratamiento no está indicado para recién nacidos.

Prevención

No existen medidas preventivas que puedan prevenir el desarrollo de ambliopía. Los bebés deben ser examinados por un oftalmólogo para un diagnóstico temprano del trastorno. Para evitar que el niño tenga problemas de visión, la madre durante el embarazo debe:

eliminar la exposición a sustancias nocivas y malos hábitos;
distribuir la carga visual de manera uniforme;
realizar ejercicio físico mínimo;
organizar comidas nutritivas;
apoyar la inmunidad.

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Ármate de conocimientos y lee un artículo informativo útil sobre la ambliopía en recién nacidos. Al fin y al cabo, ser padres significa estudiar todo lo que ayude a mantener el grado de salud de la familia en torno a “36,6”.

Descubra qué puede provocar la ambliopía en los recién nacidos y cómo reconocerla a tiempo. Encuentre información sobre las señales que pueden ayudarle a identificar una enfermedad. Y qué pruebas ayudarán a identificar la enfermedad y hacer un diagnóstico correcto.

En el artículo leerá todo sobre los métodos para tratar una enfermedad como la ambliopía en los recién nacidos. Descubra cuáles deberían ser los primeros auxilios eficaces. ¿Cómo tratar: elegir medicamentos o métodos tradicionales?

También aprenderá cuán peligroso puede ser el tratamiento inoportuno de la ambliopía en los recién nacidos y por qué es tan importante evitar las consecuencias. Todo sobre cómo prevenir la ambliopía en los recién nacidos y prevenir complicaciones. ¡Estar sano!

Psicólogos de la Universidad de Cambridge (Reino Unido) se propusieron resolver este enigma. Primero, encuestaron a niños de 3 y 4 años para ver si alguien podía verlos si tenían los ojos vendados. ¿Y es posible ver a otra persona con la misma venda? Casi todos los niños respondieron que sí, que una venda en los ojos es una buena forma de esconderse de los demás y que una persona con los ojos vendados no se puede notar.

Luego, los científicos emprendieron un experimento bastante ingenioso. A los niños les pusieron dos tipos diferentes de gafas: unas con cristales completamente oscurecidos, a través de las cuales no se podía ver nada, y otras con cristales espejados, a través de las cuales el niño podía ver lo que pasaba a su alrededor, pero era imposible notar sus ojos. , la superficie del espejo reflejaba todo. Así que los psicólogos esperaban descubrir qué era más importante: la capacidad de ver por uno mismo o la capacidad de ver los ojos de otra persona cuando era niño.

Desafortunadamente, no todos los niños entendieron el truco de las gafas de espejo. Sólo siete de treinta y siete se dieron cuenta de que podían ver los ojos de los demás, pero sus propios ojos estaban ocultos. Sin embargo, de estos siete niños, seis estaban convencidos de que no podían ser vistos, independientemente de si llevaban gafas negras o de espejo. Es decir, para volverse invisible, basta con ocultar la mirada a los demás. Al mismo tiempo, curiosamente, los niños admitieron fácilmente que su cabeza y su cuerpo eran claramente visibles. Lo cual dice algo sobre cómo los niños perciben su propio "yo": para ellos el "yo" está separado del cuerpo, el "yo" puede ocultarse, mientras que el cuerpo permanecerá a la vista.

Evidentemente, el contacto visual entre el niño y la otra persona es crucial. En experimentos posteriores se pudo comprobar que los niños pasan desapercibidos siempre que logren evitar la mirada de alguien. Y la otra persona también era considerada “invisible” hasta que el niño pudiera captar su atención. Estos resultados también se confirmaron cuando, en lugar de “compañeros” de vida, los niños jugaban con muñecos. En una palabra, para ver a una persona o ser vista, es necesaria la atención mutua. Estos resultados podrían tener un papel importante en el tratamiento del autismo: puede ser posible despertar el interés de otros niños con autismo si intentan establecer contacto visual con ellos con más frecuencia.

Hay una expresión: "los ojos se vuelven locos". Esta figura retórica significa una gran variedad, lo que dificulta centrarse en una sola cosa. Y estas palabras también pueden describir la esencia de una dolencia como la ambliopía u "ojo vago". ¿Por qué el ojo se vuelve vago y cómo hacer que vuelva a funcionar? Lo ponemos en los estantes.

Texto: Anna Kiryushkina

Ojo y cerebro: motivos de malentendidos

Nuestra visión es binocular. Esto significa que el cerebro, al recibir una imagen de cada ojo, puede combinar correctamente dos imágenes en un solo todo. Esta capacidad es necesaria para evaluar la profundidad del panorama, es decir, el orden de disposición de los objetos en el campo de visión: cuál está más cerca y cuál más lejos de nosotros. Como resultado, vemos una imagen tridimensional y holística. Pero este no es el caso de quienes padecen ambliopía.

La ambliopía es una discapacidad visual en la que uno de los dos ojos participa poco (o nada) en el proceso visual. Al mismo tiempo, el ojo "vago" y el ojo trabajador ven imágenes tan diferentes que el cerebro no puede combinarlas en una sola. Para solucionar de alguna manera toda esta confusión, el cerebro comienza a "apagar" cada vez más el ojo inactivo del proceso. Si se retrasa el tratamiento, la agudeza visual disminuirá hasta que sea completamente imposible ver con el ojo menos activo. Esta discapacidad visual no se puede corregir con gafas o lentes de contacto, por lo que devolver el ojo "vago" a las filas de los trabajadores tendrá que hacerse de otra manera. Y cómo depende en gran medida de la causa de la enfermedad.

Se considera que la causa más común de ambliopía es el estrabismo. Esto no es del todo cierto: la ambliopía suele ir acompañada de estrabismo, pero al mismo tiempo puede ser una consecuencia del mismo y provocar esta enfermedad. Si tiene familiares con estrabismo en su familia, el riesgo de ambliopía es ligeramente mayor. Sin embargo, aquellos que nunca han experimentado tales problemas de visión no son en absoluto inmunes a la enfermedad. Además, la ambliopía puede ser causada por opacidad corneal, cataratas, grandes diferencias en la visión entre los ojos, hipermetropía no corregida, miopía o astigmatismo y ptosis del párpado superior.

¡Es importante no llegar tarde!

La condición más importante para un tratamiento exitoso de la ambliopía es la edad del paciente. Para la gran mayoría, esta enfermedad se presenta en la infancia; en los adultos prácticamente no aparece. Pero los casos de diagnóstico de ambliopía no detectada previamente en la edad adulta ocurren con bastante frecuencia. Desafortunadamente, las posibilidades de cura son extremadamente bajas.

A veces diagnosticado en adultos. psicógeno , o ambliopía histérica . Suele aparecer en una persona después de experiencias emocionales graves. En este caso, no hay anomalías en los ojos, pero el problema es la inhibición de la percepción visual en la corteza cerebral. Debido a esto, la visión periférica y central en ambos ojos se deteriora, se puede desarrollar una percepción alterada de colores y sombras y fotofobia. Este es el único tipo de ambliopía que se puede curar por completo a cualquier edad. Pero la terapia debe prescribirse a tiempo: el oftalmólogo indica al paciente y a un psicólogo, donde deberá someterse a un tratamiento.

El hecho es que el sistema visual humano se desarrolla completamente entre los 9 y 11 años y, antes de esta edad, la visión de los niños se adapta fácilmente a diversas deficiencias. En el caso de la ambliopía, el cerebro "astutamente" comienza a suprimir la imagen del ojo "vago". Y como resultado, después de 11-12 años resulta muy difícil (o más bien imposible) enseñar al cerebro a utilizar el ojo afectado con normalidad. Por lo tanto, es extremadamente importante reconocer la enfermedad y comenzar el tratamiento antes de que un ojo quede excluido del proceso para siempre.

Además, si un niño recibe información distorsionada o incompleta de los ojos, se inhibe el desarrollo de las neuronas responsables de la visión. En consecuencia, retrasar el tratamiento significa correr el riesgo de que, incluso si se eliminan todas las causas de la ambliopía, la visión siga siendo deficiente.

Nota para los padres

Los niños con antecedentes familiares de estrabismo o ambliopía requieren un examen especial por parte de un oftalmólogo. Pero absolutamente todos los demás niños necesitan visitar al médico con regularidad. La primera visita al médico debe realizarse cuando el niño tenga un mes y luego controlar su visión periódicamente, al menos una vez al año o incluso más a menudo si el médico así lo indica. ¡Y asegúrese de comprobar su agudeza visual antes de empezar la escuela!

Tenga en cuenta que los niños rara vez se quejan de ver mal. Se requiere que los padres presten mucha atención y buena capacidad de observación para detectar posibles problemas a tiempo.

¿De qué debe tener cuidado en el comportamiento de un niño?

el niño cierra un ojo o se inclina hacia un lado mientras mira televisión o lee;
el niño gira o inclina la cabeza cuando mira un objeto de interés;
mirando a lo lejos, el niño entrecierra los ojos, entrecierra los ojos, arruga la nariz;
en condiciones desconocidas o en un entorno inusual, el niño está muy mal orientado;
El niño pasa mucho tiempo jugando juegos de computadora. Recientemente, los casos de ambliopía en adolescentes se han vuelto más frecuentes debido a la fatiga visual durante largas batallas virtuales.

Diagnóstico de la enfermedad.

Según algunas estimaciones, la ambliopía ocurre entre el 1% y el 3,5% de los niños sanos y entre el 4% y el 5,3% de los niños con otros problemas de visión. Es bastante difícil identificar la ambliopía por su cuenta y es imposible curarla sin la intervención de los médicos. Para diagnosticar la enfermedad, un oftalmólogo comprueba si existe alguna razón orgánica para la disminución de la agudeza visual. Para ello, se prescribe un examen exhaustivo de cada ojo por separado y de ambos ojos juntos.

Durante dicho examen, el médico determinará definitivamente la agudeza visual, examinará la posición y el movimiento de los ojos, examinará el fondo del ojo y comprobará la capacidad del cerebro para combinar imágenes visuales de ambos ojos en una sola. Si hay estrabismo, determinará su ángulo y observará cómo funcionan los músculos abductores y aductores de los globos oculares. A medida que avanza el examen, es posible que se requieran otros métodos: el médico prescribirá todo lo que sea necesario en cada caso específico. El diagnóstico de ambliopía se realiza sólo después de excluir todos los trastornos orgánicos que pueden reducir la agudeza visual.

Tratamiento de la ambliopía

En el caso de la ambliopía, el médico observa al niño desde el diagnóstico hasta la restauración completa de la visión. El tratamiento de la enfermedad se lleva a cabo en varias etapas.

En la primera etapa se elimina la causa que provocó la ambliopía. Si se produce un error refractivo, al paciente se le recetan anteojos, lentes de contacto o incluso corrección de la visión con láser adecuados. El estrabismo requerirá medidas de corrección especiales y, en casos complejos, intervención quirúrgica. Las cataratas congénitas y los párpados superiores caídos (ptosis) también se pueden tratar quirúrgicamente. Es necesario eliminar por completo los trastornos que impiden que el ojo afectado funcione plenamente.

Una vez eliminada la causa de la ambliopía, comienza su tratamiento inmediato. Su esencia se reduce a empeorar artificialmente la visión del ojo más activo; esto obliga al paciente a utilizar el ojo menos solicitado y así desarrollar su visión. Para ello, el médico puede prescribir sellar el ojo para mejorar la visión o la instilación prolongada de gotas de atropina, que empeoran la visión. El “apagado” del ojo dominante debería ser a largo plazo, en algunos casos hasta cuatro meses. También es necesario entrenar el ojo "perezoso": dibujar, bordar, armar mosaicos. Si apagar el ojo dominante no ayuda, los niños mayores de seis años son tratados en salas especiales donde se utiliza la estimulación del ojo "vago": luz, contraste o fotoestimulación.

Si el diagnóstico se realiza en las primeras etapas de la enfermedad, la ambliopía se puede tratar con bastante éxito. Pero, lamentablemente, es imposible restaurar completamente la visión estereoscópica en los adultos.

Qué hacer si se diagnostica ambliopía en la edad adulta:

Una de las formas de reducir las molestias de esta enfermedad es someterse a una corrección de la visión con láser. No será posible eliminar por completo la ambliopía, pero aún así habrá un efecto positivo. Hay una situación frecuente: el ojo dominante trabaja “por dos” y su tensión es tan fuerte que la persona sufre constantes dolores de cabeza. La operación ayudará a aliviar la situación y aliviará el sufrimiento de la persona.

Prevenir es más fácil que curar: este conocido dicho es muy adecuado para las dolencias visuales. Por eso, repetimos una vez más: a los 7-8 años la ambliopía ya es difícil de tratar, y a los 11-12 años la situación se vuelve irreversible. Así que, queridos padres, ¡no retraséis vuestra visita al oftalmólogo!

Cuando un niño pequeño quiere esconderse, cierra los ojos. Aunque esto no tiene nada de malo: muchos adultos, cuando están en peligro o en grandes problemas, también cierran los ojos de manera bastante infantil. Pero si volvemos a los niños, ¿qué están pensando exactamente en este momento? ¿No son visibles porque han cerrado los ojos, o no son visibles porque ellos mismos no ven a nadie?

Elaborado a partir de materiales de la Universidad de Cambridge.

Muchos padres, ante manifestaciones de autismo, quedan perplejos en cuanto a qué es lo que hace que sus hijos se comporten como ellos lo hacen. A la pregunta: "¿Por qué los niños con autismo hacen esto?" responden los expertos: la terapeuta Shelley O'Donnell, el logopeda Jim Mancini y Emily Rastal, psicóloga clínica. Además, Owen, un adulto autista, da sus respuestas.

Por qué muchos niños con autismo... evitan el contacto visual

Jim Mancini: Por varias razones. Necesitamos diferenciar entre los niños que evitan activamente el contacto visual y los niños que no han aprendido a usar los ojos para comunicarse. Para aquellos niños que activamente miran hacia otro lado, parece haber un componente sensorial que hace que la mirada directa les resulte desagradable.

Emily Rastal: Uno de los desafíos más fundamentales para las personas con autismo es la dificultad para coordinar la comunicación verbal y no verbal. Por ejemplo, cuando habla con alguien, es posible que un niño simplemente se olvide de hacer contacto visual. Debido a esto, a menudo no queda claro a quién va dirigido el discurso del niño. Además, las personas con autismo suelen tener problemas para comprender las señales de comunicación que se transmiten a través del contacto visual. No pueden leer la expresión en los ojos de otra persona. Por lo tanto, no se sienten atraídos por los ojos como fuente de información.

Shelley O'Donnell: Debido a problemas con la comprensión de las expresiones faciales entre padres, maestros y otros niños.

Owen: Me resulta muy difícil prestar atención a lo que dice una persona y mirarla al mismo tiempo. Puedo mirarte a los ojos o escuchar lo que me dicen.

¿Por qué muchos niños con autismo... se tapan los ojos/la cara/los oídos con las manos?

Shelley O'Donnell: Podría haber varias explicaciones. Por ejemplo, cuando un niño se cubre la cara con las manos para aislarse de un estímulo sensorial demasiado fuerte. ¿O es un intento de autorregulación y autocontrol? También puede ser una expresión de emociones de miedo o ansiedad. Muchos niños con autismo tienen sensibilidad auditiva a sonidos específicos, como una sirena de incendios, el llanto de un bebé o el sonido del inodoro. Al taparse los oídos, reducen la fuerza del estímulo auditivo.

Emily Rastal: Los niños con autismo son hipersensibles a los estímulos auditivos. Los sonidos que parecen normales para la gente corriente les suenan demasiado fuertes y desagradables.

Jim Mancini: Cubrirse los oídos con las manos a menudo puede ser un comportamiento aprendido que se asocia con ansiedad porque el niño tiene miedo de sonidos potencialmente desagradables.

Owen: Hay demasiada estimulación sensorial e información para asimilar.

¿Por qué muchos niños con autismo... se asustan fácilmente?

Shelley O'Donnell: Cuando los niños se asustan fácilmente, significa que tienen miedo de algo inesperado. Un niño con autismo muy a menudo necesita cortar estímulos sociales y factores ambientales que no son importantes para él. Y esto significa que no siempre está preparado para nada más que una cómoda rutina aprendida. De ahí el miedo y el temblor.

Emily Rastal: Podría ser una mayor sensibilidad hacia el medio ambiente. Un sonido que la gente corriente puede tolerar fácilmente asusta a quienes son más susceptibles a la influencia de la estimulación sonora.

Owen: A menudo estoy demasiado ocupado pensando en mis propias cosas en lugar de en lo que me rodea inmediatamente. Lo inesperado es lo que me hace estremecer.

¿Por qué muchos niños con autismo... repiten palabras y frases (ecolalia)

Emily Rastal: Uno de los principales problemas de comunicación en el autismo es la tendencia a repetir palabras o frases que el niño escucha en su entorno (ecolalia). Dado que el "centro del lenguaje" del cerebro tiene dificultades para producir su propio habla, palabras y frases, copia lo que escucha en el entorno y lo utiliza en lugar de sus propias palabras y oraciones. Los niños con autismo utilizan un conjunto de frases memorizadas a modo de cuaderno del que leen notas en cualquier momento del día.

Jim Mancini: La repetición de palabras, o ecolalia, es un estilo de aprendizaje típico de los niños con autismo. Los niños con autismo a menudo aprenden el lenguaje por partes en lugar de palabras individuales. Además, la repetición de palabras suele tener una finalidad comunicativa, por ejemplo como sinónimo de una respuesta positiva "sí". O la repetición ayuda a procesar la información.

Shelley O'Donnell: La ecolalia a menudo se asocia con un niño con autismo que tiene dificultades para utilizar el lenguaje de frases espontáneas. La ecolalia también puede ser una fase de desarrollo. Trabajar con un terapeuta del habla ayuda a desarrollar estrategias de terapia. A medida que los niños desarrollan sus propias habilidades lingüísticas, pueden repetir frases (como las de los dibujos animados) como un intento de encajar en un entorno social, o pueden intentar hacer preguntas cuando se comunican para que la comunicación sea más predecible.

Shelley O'Donnell: Es muy difícil decir por qué algunos niños con autismo no pueden expresarse verbalmente. Darles acceso a modos alternativos de comunicación, como gestos, imágenes, mecanografía o sintetizadores electrónicos de voz, les ayudará enormemente en su desarrollo social.

Owen: No puedo explicar nada sobre este tema mientras hablo.

¿Por qué algunos niños con autismo... caminan de puntillas?

Shelley O'Donnell: Caminar de puntillas puede ser un hábito aprendido (muchos bebés caminan de puntillas) o puede deberse a dificultades de coordinación, un tendón de Aquiles tenso o problemas de procesamiento sensorial. Caminar de puntillas también es común en otros trastornos neurológicos o del desarrollo, como la parálisis cerebral.

Emily Rastal: Los niños con autismo a menudo exhiben comportamientos motores estereotipados, como caminar de puntillas. Se plantea la hipótesis de que caminar de puntillas reduce la sobreestimulación en los pies que se produce cuando un niño se para sobre todo el pie.

Owen: Duele caminar sin zapatos.

¿Por qué muchos niños con autismo... Agitan los brazos (brazos de ala)

Shelley O'Donnell: Los niños con autismo tienen una tendencia a participar en comportamientos motores repetitivos (estereotipos), como movimientos de manos grandes o pequeños. Este movimiento de la mano y de todo el brazo puede ir acompañado de otras características motoras como saltar o girar la cabeza.

Jim Mancini: Los comportamientos motores repetidos, como batir los brazos (así como tensar partes del cuerpo, saltar o "bailar"), a menudo se asocian con emociones fuertes (excitación o malestar). Este comportamiento también ocurre en niños pequeños que eventualmente “superan” el comportamiento.

Emily Rastal: Estos comportamientos pueden ser un intento de calmarse a sí mismo y/o intentos de influir en una situación en la que un niño con autismo se enfrenta a algo que se percibe como demasiado perturbador/estimulante/ansioso/aburrido.

Owen: Es una forma de expresar emociones, de liberarme cuando estoy emocionado o nervioso.

¿Por qué a muchos niños con autismo... les gusta girar y saltar?

Shelley O'Donnell: Girar y saltar también son ejemplos de estereotipias. Cuando un niño gira o salta, activa el sistema vestibular. El niño puede buscar estimulación vestibular para producir sensaciones placenteras y/o experimentar una excitación placentera.

Emily Rastal: Sí, en otras palabras, los niños con autismo buscan estimulación sensorial adicional en su entorno (porque no obtienen suficiente). También pueden utilizar giros y saltos como una forma de liberar emociones (cuando están estresados, preocupados o incómodos). Girar y saltar pueden hacerte sentir “en control” y “confiado”.

¿Por qué una persona no hace contacto visual? Existe la creencia generalizada de que miente y oculta deliberadamente la mirada para no revelar sus verdaderas intenciones. Esto bien puede ser cierto, pero existen otras razones por las que el interlocutor evita específicamente el contacto visual. Es posible que una persona no establezca contacto visual debido a su carácter, temperamento, falta de coraje o falta de confianza en sí misma. Las cualidades que forman la personalidad en cada uno de nosotros se expresan de manera diferente, y esto afecta cuán sociable es una persona y cómo se comporta durante una conversación.

Una persona no hace contacto visual cuando habla: las razones principales

timidez banal

Este hecho ha sido confirmado por investigaciones científicas. Una persona sabe que una mirada puede revelar sentimientos, por eso la evita deliberadamente. Muchos amantes intentan ocultar su mayor interés porque tienen miedo de expresar abiertamente sus sentimientos o esperan el momento adecuado. Si al mismo tiempo tu interlocutor se sonroja y comienza a decir alguna tontería, ¡entonces el amor aquí es obvio!

Timidez

A estas personas les resulta difícil comunicarse con los demás porque se preocupan constantemente por lo que la gente pensará de ellos. Una persona insegura rara vez hace contacto visual y, a menudo, lo hace de forma furtiva, porque está muy preocupada por sus experiencias emocionales y piensa en cuál es la mejor manera de comportarse durante una conversación.

Una mirada pesada y desagradable del interlocutor.

A estas personas a menudo se les llama vampiros energéticos, que parecen "perforar" deliberadamente con la mirada, queriendo reprimir y mostrar su superioridad. La mirada pesada del oponente parece penetrar en el interlocutor, provocándole malestar y provocando emociones desagradables. En estos casos, el contacto visual es muy difícil, por lo que muchos intentan evitarlo, por ejemplo, bajando la vista al suelo.

Irritación

Algunas personas pueden estar cansadas de los intentos de contacto visual cercano por parte de sus interlocutores; piensan que están tratando de atraparlos en algo malo y experimentan emociones desagradables e irritación por esto.

Lo que dice el interlocutor no es en absoluto interesante.

Si una mirada indiferente desviada se combina con un bostezo y la persona con la que está hablando mira a menudo su reloj, entonces debe detener rápidamente este diálogo, ya que es ineficaz. En este caso, no existe ningún sentido de intercambio de información verbal y no verbal.

Intenso flujo de información

En unos pocos segundos de estrecho contacto visual, se puede obtener una gran cantidad de información, lo que equivale a muchas horas de comunicación franca. Por lo tanto, incluso durante una conversación confidencial, los amigos a veces miran hacia otro lado para distraerse y digerir la información recibida.

¿Por qué una persona cierra los ojos cuando habla?

Una mirada entrecerrada significa una concentración precisa de la atención en un objeto específico. Una mirada intensa y entrecerrada puede indicar una mayor tendencia a la crítica y la hostilidad, y también revelar la insensibilidad de la persona. Los párpados entrecerrados del interlocutor durante una conversación indican su alta autoestima, arrogancia, arrogancia y total inercia ante los acontecimientos actuales.

Si el interlocutor cierra los ojos sin mucho esfuerzo, sin entrecerrarlos, significa que está intentando abstraerse de los acontecimientos externos. Este autoaislamiento ayuda a concentrarse bien en pensar en alguna tarea, reflexionar sobre los próximos eventos y disfrutar de imágenes visuales sensuales.

Considerando la situación en su conjunto, es muy posible entender por qué una persona esconde los ojos cuando habla.

Los científicos dicen que cuanto más miente una persona, más difícil le resulta ver. Pero, a pesar de esto, existe un lenguaje especial de gestos y expresiones faciales que debes conocer.

La persona que te habla, al transmitir información falsa, experimenta excitación, presta atención a su mirada, movimientos y voz. Verás cómo cambia su habla, comportamiento y movimientos. Al aprender el lenguaje de las expresiones faciales., se debe prestar especial atención al tempo y el timbre de la voz y los parámetros del habla de una persona.

Cuando una persona pronuncia información falsa, su entonación cambia inmediatamente, hay una desaceleración o aceleración notable y se produce un estiramiento del habla. El timbre de la voz cambia, aparecen notas altas o, por el contrario, ronquera repentina. La voz de la persona tiembla, algunos incluso tartamudean.

Vista

Una persona tiene una mirada cambiante: la persona frente a usted no es sincera, así es como la psicología de las expresiones faciales interpreta este posible signo. A veces esto es un signo de confusión, timidez, incertidumbre, pero definitivamente, es un signo de que la confiabilidad de esta información es cuestionable y vale la pena verificarla. Una persona siempre se esconde y desvía la mirada cuando siente vergüenza y vergüenza por sus mentiras. Aunque hay que tener cuidado al mirar de cerca, el interlocutor también puede mentir. Al mirar de cerca al interlocutor, en las expresiones faciales, es un hecho que el hablante está observando la reacción de la persona que escucha. ¿Una persona que miente controla cómo se percibe su información incorrecta, la duda o todavía la cree?

Sonrisa

Para aprender usando la psicología de las expresiones faciales, para ver la falta de sinceridad de una persona, ¡es muy importante prestar atención a su sonrisa! Muchas personas que mienten se revelan con una leve sonrisa en el rostro. Esto no se aplica a las personas que siempre están alegres y alegres, tienen ese estilo de comunicación. Precisamente, una sonrisa inapropiada en una conversación debería alarmarte. A menudo, riendo, así es como una persona intenta ocultar su experiencia interior cuando utiliza una mentira.

Para reconocer una mentira por las expresiones faciales, es necesario mirar atentamente al interlocutor. Verás como los músculos faciales del mentiroso están ligeramente tensos, este es un fenómeno característico. Esta expresión facial dura unos segundos, aunque se repite a lo largo de toda la conversación. Los investigadores estadounidenses afirman que la tensión inmediata en los músculos faciales es el signo más seguro de la falta de sinceridad de su interlocutor.

Una reacción involuntaria de la piel y otras partes de la cara que una persona no puede controlar también es un indicador de mentira. Como un parpadeo continuo, el color de la piel cambia: el interlocutor se pone pálido o rojo, los labios pueden temblar y las pupilas están muy dilatadas. También preste atención a las otras emociones individuales que acompañan al engaño.

A Cómo reconocer una sonrisa engañosa mediante el lenguaje corporal y las expresiones faciales? Los labios parecen estar ligeramente retirados de los dientes superiores e inferiores, se forma una línea de labios alargada y, como resultado, la sonrisa es superficial, poco sincera y no hermosa. ¡Una sonrisa sincera se adapta a cada persona, decora y con ella una persona es rica y exitosa!

Ojos

He aquí un ejemplo de cómo los ojos pueden detectar el engaño. Si una persona es sincera contigo, las dos terceras partes del tiempo que te comunicas te mirará a los ojos durante toda la conversación. Si una persona miente, te mirará a los ojos sólo un tercio del tiempo que te comuniques. Cuando un hombre yace, examina el suelo, una mujer admira el techo.

La inconsistencia en el trabajo de los músculos faciales también es un signo de mentira del interlocutor. Todo el mundo sabe que en el lado izquierdo y derecho de la cara se muestran nuestros sentimientos, en un lado se expresan más débiles y en el otro más fuertes.

Psicología del gesto V

Muchas personas pueden transmitir inconscientemente sus mentiras a través del lenguaje corporal; nunca descubrirás a un estafador profesional, a un político o a un líder competente mintiendo, porque estas personas los conocen muy bien, trabajan y controlan constantemente sus expresiones faciales y gestos. Lo necesitará en la vida cotidiana, cuando se comunique con colegas en el trabajo o en otros lugares donde pasa su tiempo.

Rascándose la nariz

Una persona que intenta engañarte, mientras habla, se rasca y frota los lóbulos de las orejas, se rasca la nariz, pero recuerda que a menudo le puede picar la nariz.

sonrisa antinatural

El interlocutor intenta sonreír de forma poco natural, esa sonrisa es común, la persona intenta sonreír a la fuerza.

Se aferra a algo, se pone en orden.

Al hablar, una persona se toca constantemente el cabello, se agarra a algo que está cerca, por ejemplo, una silla, una mesa.

Sin motivo aparente, una persona comienza a poner las cosas en orden, a poner todo en orden, a ordenarlo, a trasladarlo a otros lugares, detrás de estas acciones intenta ocultar una mentira;

Cubre la boca, evita

El interlocutor intenta taparse la boca o se lleva la mano a la garganta o a la boca. Este gesto es una señal de que la persona miente. El torso de la persona va hacia atrás, se evade repentinamente, como si se balanceara mientras viaja en un vehículo. Además, si una persona se muerde las uñas o los labios, ¡piensa en la veracidad de las historias que escuchaste!

Temblar

El interlocutor siente un temblor extraño e incomprensible, intenta contenerlo, pero aún así no cesa. Hoy en día, muy a menudo se puede ver cómo una persona, mientras habla, se ajusta el cuello o los cordones. A veces, la mano, por supuesto, inconscientemente por parte de la persona, acaba cerca de la zona de la ingle. La postura de la persona que habla cambia a menudo; parece que no puede sentarse cómodamente en una silla o en un sofá.

Tos frecuente y sibilancias

La tos frecuente de una persona que habla también es un signo de mentira, como si alguien no le permitiera hablar, interfiriera y lo disuadiera de mentir.

Una persona que fuma da caladas muy a menudo y resulta que los cigarrillos pueden decir mucho sobre una persona.

Poses cerradas

Una persona esconde y esconde sus manos siempre que sea posible; esto también es un gesto de mentira. Da pequeños pasos o se mueve de una pierna a la otra, parece que tiene frío y no sabe calentar.

Alejándose de ti, el interlocutor cruza los brazos y las piernas, esto le facilita engañarte.

Inclina la cabeza hacia abajo o hacia atrás: este es un gran deseo de esconderse y cerrarse a ti.

Aguantando tu respiración

Los hombres tienden a contener la respiración cuando hacen trampa. El interlocutor puede sentarse con los ojos entrecerrados o cerrados; experimenta un gran sentimiento de culpa. Pero no confundas esto con un estado de fatiga cuando una persona quiere dormir y apenas puede mirarte.

Primero silencioso, luego ruidoso

Una persona que no dice la verdad primero habla en voz baja, como si estuviera susurrando, y luego, sorprendiendo a todos los presentes, habla demasiado alto.

Gotas de sudor

Pueden aparecer gotas de sudor en la cara de una persona que está mintiendo. Además, este gesto se utiliza si una persona está molesta o enojada, intenta enfriar su ardor moviendo el cuello.

Lea atentamente el lenguaje corporal y las expresiones faciales.

Los gestos de mentira, según los expertos, son invisibles y ligeros, y no se pueden comparar con los que utilizamos todos los días, rascándonos las orejas o la nariz.

Las mujeres tienden a disfrazar sus gestos, a veces parece coquetear o ajustarse el maquillaje, por lo que es mucho más fácil para las mujeres engañar a los hombres.

A veces, aunque Los gestos y las expresiones faciales pueden tener diferentes significados., no todo el mundo los lee correctamente, mucho cuidado cuando una persona se rasca la nariz o mira para otro lado, no siempre, esto es mentira.

Si conoce bien a una persona desde hace mucho tiempo, no le resultará difícil reconocer una mentira.

Los niños son criaturas vulnerables e impresionables, por lo que no es de extrañar que experimenten determinadas situaciones de forma más emocional. Cuando un adulto se hace a un lado y se olvida, el niño se preocupará durante mucho tiempo, volviendo una y otra vez a una experiencia incomprensible o desagradable para él. Dado que los niños pequeños no pueden verbalizar toda la gama de sus emociones, pueden comenzar a expresarlas a nivel físico. Y ahora el niño desarrolla el hábito de pellizcarse la oreja, parpadear con frecuencia y morderse los dedos. El famoso médico Evgeny Komarovsky habla sobre cómo tratar estas rarezas en el comportamiento de un niño y si se pueden tratar con algo. El síndrome de movimiento obsesivo en los niños es un problema al que se enfrentan muchas personas.

¿Lo que es?

El síndrome de movimiento obsesivo en los niños es un complejo de trastornos psicoemocionales que surgen bajo la influencia de un shock emocional, miedo intenso, susto y estrés. El síndrome se manifiesta como una serie de movimientos desmotivados, ya sea del mismo tipo o que se vuelven más complejos.

Muy a menudo, los padres se quejan de que su hijo de repente comenzó a:

morderse las uñas y la piel alrededor de las uñas;
rechinar los dientes;
sacuda la cabeza de un lado a otro;
balancea todo tu cuerpo sin motivo aparente;
saludar o estrechar la mano;
pellízcase por las orejas, las manos, las mejillas, la barbilla, la nariz;
morderse los propios labios;
parpadear y entrecerrar los ojos sin motivo alguno;
arrancarse el cabello o girarlo constantemente alrededor del dedo.

Las manifestaciones del síndrome pueden ser diferentes, pero podemos hablar de enfermedad cuando un niño repite una serie de movimientos o un movimiento con frecuencia, especialmente en situaciones en las que comienza a preocuparse o se siente incómodo.

Los factores que pueden desencadenar el mecanismo del síndrome de movimientos obsesivo son numerosos:

estrés severo;
estancia prolongada en un entorno psicológicamente desfavorable;
errores totales en la educación: connivencia o severidad excesiva;
deficit de atención;
cambios en la vida habitual: mudanzas, cambios de jardín de infancia, partida de los padres y su larga ausencia.

Todas estas manifestaciones pueden no causar ningún inconveniente al niño mismo, a menos, por supuesto, que se lastime.

Cabe destacar que el síndrome de movimiento obsesivo es reconocido por los médicos como una enfermedad, tiene su propio número en la Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE-10), el trastorno se clasifica como neurótico, causado por situaciones estresantes, así como somatomorfo. Sin embargo, los médicos no tenían ni tienen un estándar único para diagnosticar esta enfermedad. En otras palabras, el niño será diagnosticado únicamente en base a las quejas de los padres y los síntomas que describen.

Tampoco existe un tratamiento estándar para la neurosis del trastorno obsesivo-compulsivo; todo depende de un neurólogo en particular, que puede recomendar tomar un sedante y visitar a un psicólogo, o puede recetarle una gran cantidad de medicamentos, vitaminas, y siempre un masaje bastante caro ( por supuesto, de la masajista de su amigo).

Si los movimientos involuntarios del niño son causados por una razón específica, entonces con un alto grado de probabilidad el síndrome desaparecerá por sí solo, sin ningún tratamiento. El niño sólo necesita tiempo para deshacerse de sus preocupaciones. Sin embargo, también puede ser un signo de condiciones más preocupantes.

¿Qué deben hacer los padres?

La neurosis de movimientos y estados obsesivos, según Evgeniy Komarovsky, es una manifestación de un comportamiento inadecuado. Esto necesariamente obliga a los padres a buscar el consejo de un médico, ya que es muy difícil comprender de forma independiente lo que está sucediendo: un trastorno psicológico temporal o una enfermedad mental persistente.

Cuando aparecen síntomas inapropiados, Evgeniy Komarovsky aconseja a los padres que piensen detenidamente en lo que precedió: si hubo conflictos en la familia, en el equipo de los niños, si el bebé estaba enfermo con algo o si estaba tomando algún medicamento. Si lo tomó, ¿estas tabletas o mezclas tienen algún efecto secundario en forma de trastornos del sistema nervioso central?

El síndrome de estrés temporal siempre tiene una explicación, siempre tiene un motivo.

Pero la mayoría de las veces puede que no haya ninguna causa para una enfermedad mental. Si nada cambió, no le dolió, el niño no tomó ningún medicamento, no tenía fiebre, comió y durmió bien, y a la mañana siguiente sacude la cabeza de un lado a otro, hace una mueca, parpadea y entrecierra los ojos, intenta esconderse, huir, le da la mano sin Ya ha pasado una hora desde la pausa; esta es, por supuesto, una razón para contactar a un neurólogo infantil y luego a un psiquiatra infantil.

El problema, dice Komarovsky, es que a los padres les da vergüenza acudir a un especialista como un psiquiatra. Este es un gran error. Es necesario reconsiderar lo antes posible las actitudes negativas hacia los médicos que ayudan a resolver problemas de conducta.

Un hijo o una hija pueden desarrollar manifestaciones nerviosas en condiciones que pueden amenazar su vida y su salud. Si existe riesgo de autolesión, un niño con sus movimientos puede causarse graves daños a sí mismo, Komarovsky aconseja consultar a un especialista para descartar la presencia de trastornos psiquiátricos y recibir recomendaciones sobre cómo salir de esta situación.

¿Qué no puedes hacer?

No debes centrarte en movimientos obsesivos y mucho menos intentar prohibirle a tu hijo que los realice. Los hace inconscientemente (o casi inconscientemente) y, por lo tanto, en principio es imposible prohibirlos, pero es fácil agravar una violación emocional con prohibiciones. Es mejor distraer al niño, pedirle que haga algo, que lo ayude, que vayan juntos a algún lugar.

No se puede levantar la voz y gritarle a un niño en el momento en que comienza una serie de movimientos desmotivados, dice Komarovsky. La reacción de los padres debe ser tranquila y adecuada, para no asustar aún más al niño.

Lo mejor es seguir hablando con el bebé en voz baja, tranquila, con frases cortas, no discutir con él y bajo ningún concepto dejarlo solo. Tampoco debes mirar a tu bebé directamente a los ojos.

También es imposible ignorar el problema, porque el niño realmente necesita hablar con él y discutir su problema. Al final, estos nuevos “malos” hábitos también le provocan desconcierto y miedo. A veces es la comunicación confidencial la que ayuda a solucionar un problema.

Tratamiento

Con un alto grado de probabilidad, un neurólogo, a quien acuden los padres para una cita con quejas de movimientos obsesivos en un niño, le recetará uno o más sedantes, preparaciones de magnesio y complejos vitamínicos. Le recomendará encarecidamente visitar un centro de masajes, terapia de ejercicios, una piscina y una cámara de espeleología de sal. El tratamiento le costará a la familia una suma considerable (incluso con los cálculos más aproximados).

Evgeniy Komarovsky aconseja pensar detenidamente a la hora de planificar el inicio de dicho tratamiento. Si el psiquiatra no ha encontrado anomalías graves, entonces el diagnóstico de "síndrome de movimiento obsesivo" no debería convertirse en un motivo para atiborrar al niño con pastillas e inyecciones. Es muy probable que los productos farmacéuticos no tengan ningún efecto sobre el proceso de curación.

¿Por qué una persona no hace contacto visual? Existe la creencia generalizada de que miente y oculta deliberadamente la mirada para no revelar sus verdaderas intenciones. Esto bien puede ser cierto, pero existen otras razones por las que el interlocutor evita específicamente el contacto visual. Es posible que una persona no establezca contacto visual debido a su carácter, temperamento, falta de coraje o falta de confianza en sí misma. Las cualidades que forman la personalidad en cada uno de nosotros se expresan de manera diferente, y esto afecta cuán sociable es una persona y cómo se comporta durante una conversación.

Una persona no hace contacto visual cuando habla; estas son las razones principales:

Timidez

La mirada pesada del interlocutor.

Irritación

Lo que dice el interlocutor no es en absoluto interesante.

Intenso flujo de información

¿Por qué una persona cierra los ojos cuando habla?

Considerando la situación en su conjunto, es muy posible entender por qué una persona esconde los ojos cuando habla.

¿Siempre debes hacer contacto visual? Tipos de vistas

Su interlocutor mira hacia abajo y hacia un lado, esto siempre da una impresión desagradable: o no está contento con nosotros, o no escucha, solo finge, o se ríe a escondidas.

No mira directamente a los ojos de su interlocutor, sino siempre de reojo, volviendo la cara media vuelta. Parece que no confían en ti, sospechan de algo.

Miran por debajo de sus cejas. Aparece un sentimiento de confrontación, como si te odiaran y estuvieran dispuestos a responder “no” a todo.

Una mirada cambiante te hace sentir como si frente a ti hubiera una persona eternamente culpable y extremadamente insegura.

Una mirada siempre perforadora y fulminante. Dicen de él: “pesado”. ¿Eres despreciado? ¿Quieren subyugar? Aquellos que son especialmente sensibles sienten escalofríos ante esa mirada. Algunos dictadores lo desarrollaron especialmente. Para facilitar su tarea, miraban un punto imaginario entre las cejas del interlocutor, por lo que a veces a esta mirada se le llama central.

Muchos hablantes hablan como si hablaran por sí mismos, aunque se comportan con bastante libertad y miran “a las nubes”. No parece importarles si estás interesado o no. Termina el trato y vete, siempre y cuando no interfieran demasiado.

Hay personas que, al mirarte, entrecierran los ojos constantemente, a menudo sus labios expresan una leve sonrisa. Crees que se están burlando de ti o no están de acuerdo con lo que dices. No, no van a objetar, simplemente disfrutan en silencio del sentimiento de su propia superioridad.

Cómo mirar a tu interlocutor a los ojos: algunas reglas

El que está escuchando en ese momento mira a los ojos mucho más tiempo (esto es lógico: está menos ocupado). El hablante a menudo mira hacia otro lado mientras piensa en la siguiente frase, y esto es bastante normal. A menudo sucede que hablas y tu interlocutor te mira a los ojos solo hasta que tú haces lo mismo, pero tan pronto como intentas captar su mirada, inmediatamente aparta la mirada.

Recuerde esta característica desagradable: mirar fijamente a los ojos sin apartar la vista ni un momento también es de mala educación. El interlocutor se siente como si lo estuvieran sondeando; se pondrá nervioso ante una mirada tan escrutadora. Mire con calma, con amabilidad, con el rostro vuelto directamente hacia el interlocutor. Mantenga la distancia óptima en la que ambos se sientan cómodos. Si tiendes a mirar por debajo de las cejas o de reojo, intenta controlarte con un esfuerzo de voluntad hasta que la forma adecuada de mirar se vuelva habitual para ti.

Si hay varios participantes en una conversación frente a usted (incluso si solo actúan como oyentes), entonces debe mirar periódicamente a todos a los ojos. Otra cosa es que se dirigen más miradas a quienes lideran la conversación, pero si solo miras a los ojos al líder, el resto te parecerá superfluo. Por supuesto, cuando tienes una audiencia de miles de personas frente a ti, no puedes mirar a todos a los ojos, pero el contacto visual sigue siendo necesario.

Existe una especie de etiqueta de la mirada: para una comunicación cómoda, los interlocutores deben mirarse a los ojos durante aproximadamente 2/3 de toda la conversación. Pero esto no significa que haya que mirar a quemarropa sin apartar la mirada: la duración óptima de la mirada es de unos 10 segundos.

La etiqueta también requiere que los cuerpos de los interlocutores estén vueltos el uno hacia el otro: hablar “por encima del hombro”, “a medias vuelta” o incluso de espaldas es de mala educación. En cualquier caso, la cara debe estar dirigida al interlocutor: una mirada de reojo no es para la comunicación comercial.

Es igualmente desagradable cuando el interlocutor te mira a quemarropa, sin apartar la vista ni un segundo (“miradas furiosas”), y también cuando mira hacia otro lado casi todo el tiempo, demostrando que no está interesado en la conversación. Es cierto que sucede que una persona insegura de sí misma, tímida y tímida siempre mira hacia otro lado. Pero tal incertidumbre y timidez no le sientan bien a una persona de negocios. Además, vale la pena recordar que la mayoría de los oyentes consideran que la renuencia persistente a mirar a alguien a los ojos es un signo de mentira. De hecho, esto no siempre es así, pero es necesario tener en cuenta este "signo popular".

También sucede que el interlocutor te mira, pero en cuanto intentas captar su mirada, inmediatamente aparta la mirada. También es muy desagradable cuando el interlocutor mira por debajo del ceño. Todos estos son malos modales, pero controlar las expresiones faciales y la dirección de la mirada es más difícil que las palabras; por lo tanto, incluso las personas más educadas a veces violan sin saberlo la etiqueta de la mirada.

¿Qué otras reglas contiene la etiqueta de la mirada? No debes mirar a una persona demasiado de cerca: ni familiar ni desconocida. Esto es especialmente importante si tiene discapacidades físicas. Además, es indecente mirar a una persona que está comiendo.

El “punto de mirada” depende de la situación. A la hora de comunicarse en los negocios, se acostumbra mirar a los ojos del interlocutor o al punto entre sus cejas. En una relación amistosa, la mirada se desliza sobre el rostro del interlocutor, entre los ojos y la boca. Una mirada que vaga entre los ojos y el pecho del interlocutor o que desciende aún más solo es adecuada para una comunicación íntima: en una situación de negocios esto es una violación de la etiqueta.

Cuando hablas con varias personas (incluso si solo están escuchando), debes hacer contacto visual con todos de vez en cuando. Por supuesto, a menudo miran al interlocutor más activo, pero si miras solo a los ojos del líder, el resto te parecerá superfluo.

Y por último: para una comunicación cómoda, es necesario ver los ojos de su interlocutor; por lo tanto, cuando habla, debe quitarse las gafas oscuras. Incluso las gafas con cristales ligeramente tintados crean incomodidad y perturban la atmósfera de comunicación.

Fuentes:
https://glaz-almaz05.ru/blog/interesnye/chelovek-ne-smotrit-v-glaza.html
http://proeticet.ru/1_glaza.html

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